© 2025 All Rights reserved WUSF
Play Live Radio
Next Up:
0:00
0:00
0:00 0:00
Available On Air Stations
Our daily newsletter, delivered first thing weekdays, keeps you connected to your community with news, culture, national NPR headlines, and more.

Distrito escolar del condado de Sarasota no cambiará a una política de teléfonos celulares más estricta para los estudiantes

Los gráficos de barras muestran que la mayoría de los encuestados, el 72%, está a favor de la política actual en la escuela primaria, lo que significa no usar el teléfono durante el día.
SCS
Los estudiantes de primaria pueden traer teléfonos, pero no pueden usarlos durante el día escolar.

La junta acordó mantener la política sin cambios después de revisar una encuesta de padres y personal que recibió más de 4,000 respuestas. La mayoría de los encuestados dijeron que estaban contentos con las reglas actuales.

La junta escolar del condado de Sarasota no cambiará su política de teléfonos celulares para los estudiantes. Esto se debe a que la mayoría de los padres y maestros que respondieron a la encuesta dijeron que quieren mantener las reglas actuales, no hacerlas más estrictas.

"La mayoría quiere mantener la implementación actual tal como está", dijo el superintendente de escuelas Terry Connor en un taller el martes.

"Primaria: sin uso durante todo el día. Secundaria: solo según lo indique el maestro para fines educativos. Preparatoria: lo mismo, pero con transición y almuerzo incluidos", dijo.

El superintendente también dijo que le costaría al distrito al menos $1 millón comprar bolsas especiales con cerradura para guardar los teléfonos durante el día.

Connor dijo que no tiene conocimiento de ningún distrito en Florida que requiera tales bolsas, pero que alrededor de 20 de los 67 condados tienen una prohibición de teléfonos celulares de campana a campana.

El miembro de la junta Liz Barker, que ha trabajado como psicóloga escolar, dijo que una prohibición total de teléfonos celulares durante la escuela no es tan simple o efectiva como puede parecer.

"No estoy segura de que resuelva por completo el problema de la salud mental de los jóvenes o incluso que tenga el impacto que queremos que tenga".

La miembro de la junta Bridget Ziegler presionó por reglas más rígidas.

"Aprecio el trabajo, pero mi postura es que me gustaría ver una política mucho más estricta. Creo que beneficiaría a nuestros estudiantes, pero si no vamos a llegar a eso, me encantaría ver más mejoras en la parte de educación", dijo.

Connor concluyó diciendo que está de acuerdo en que se podría hacer más trabajo en educar a los estudiantes sobre los peligros del uso de teléfonos celulares.

"Tenemos socios comunitarios que estarían dispuestos a trabajar con nosotros para desarrollar un currículo sólido en el que podríamos ser líderes en ese espacio. Así que yo, nuestro equipo, abordaremos eso", dijo Connor.

Esta nota de WUSF se tradujo del inglés al español utilizando una herramienta de inteligencia artificial generativa. Un periodista de WUSF informó y produjo la nota original. Miembros bilingües de WUSF editaron, actualizaron y verificaron la precisión de la traducción. Si tiene preguntas o inquietudes sobre el uso de IAG para este proyecto, comuníquese con Mary Shedden a shedden@wusf.org.

I cover health and K-12 education – two topics that have overlapped a lot since the pandemic began.
You Count on Us, We Count on You: Donate to WUSF to support free, accessible journalism for yourself and the community.